教育部部长陈宝生在潍坊考察调研(纪实之二)
发布时间:2019-07-19 17:04:49 作者:本站 来源:本站 浏览次数:

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文章摘要:校园快讯 ,丢盔卸甲要害木人,鼎镬如饴交房小馒头。

接上文教育部部长陈宝生在潍坊考察调研(纪实之一)


部长在参观完职业院校成果展后,与校长、教师亲切握手道别,乘车奔向下一站:潍坊一中!

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潍坊一中:这所学校办得好!

春风化雨,新葡京娱乐:桃李芬芳!办学可追溯到潍阳书院时期的潍坊一中, 文脉昌盛,人才辈出;进入新时代,着力改革创新,以崭新的面貌迎接部长的到来!

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陈宝生部长一行乘车从潍坊一中南门进入校园,穿过长长的校园路,与在图书馆前等候的师生热情握手。侯宗凯校长把部长介绍给学生“讲解员”,在张子悦和王茗淇两位同学的介绍引导下,部长一行首先来到图书馆一楼大厅,仰望南侧巨幅学校实景图,听学生自豪的介绍这所占地 1259 亩,建筑面积 22 万平方米,绿化超过 60%,是名副其实“森林中的学校”的前世今生!实景图下是一排排优秀学子风采展示, 有习近平总书记到北京大学与学生座谈时的学生代表郑方圆,有受到邓小平亲切接见的陈华,有胡锦涛双手握紧的水利专家马振宗……

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随后步入学生创新中心,新能源、机器人、 动画制作、三维服装成像,同学们在老师的指导下,神情专注,或独自操作,或集体合作。部长兴致盎然,在钦娜老师三维成像服装设计室亲自体验“一把”,当部长在规定位置站好后, 钦娜老师助手用手机一拍,立刻在手机上生成部长与卡通模特的合影!在机器人兴趣小组,部长与董毅同学亲切交流,“你组装的叉车机器人能不能展示一下给我们看一看?”“没问题!”董毅拿着自己的作品,到室外展示平台,机器人随即沿着“丝绸之路”开始履行,赢得部长和陪同的于杰副省长、惠新安书记等一行人的热烈鼓掌!

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走出创新中心,部长一行在杨帆老师的引导下,步入党建教育阵地。走廊两侧,一面是体现坚持党对教育工作全面领导,担负“为党育人、为国育才”责任和使命的内容;另一面是学校党组织开展活动的情况展示。来到二楼,迎面是一群学生开心的“笑脸墙”,学生生涯规划与心理健康中心有五间活动室,能够满足团体辅导、个体咨询需要,部长边看边强调说“心理健康 很重要”。

随后在于子淳同学介绍引导下,部长沿着两侧挂满知名校友的走廊来到学校中心阅览区。该阅览中心有 1000 多平方米,能够同时满足 500 学生查阅资料、自主学习。室内宽敞明亮,悄无声息;窗外绿树摇曳,鸟鸣啾啾,风景这边独好!

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参观完二楼,部长返回一楼,在王茗淇同学导引下来到一楼北侧的学生社团活动中心,这个中心共 600 余平方米,设有格桑花活动室、博弈养心室、模联等相对独立活动空间。在格桑花活动室,一群藏族学生正在十分投入的做手工艺品,当部长听说潍坊一中每年都有 15 名藏族学生来校学习,藏汉学生相亲相爱,像石榴子一样团结共处,并且绝大多数藏族学生学业有成,升入清华大学等重点高校,成为民族团结的骨干、国家的栋梁时,十分高兴,要求一定把民族团结教育做的更好!在博弈活动室,两名同学正在“楚河汉界”两侧排兵布阵,精心运筹。部长停下来, 静静看了一会,对同学说“已经进入均势状态 了,需要谋后而动啊”,部长肯定棋艺精湛, 但是“观棋不语”,对随行人员说“规则教育很重要”!在模联教室,陈宁然同学正滔滔不绝地陈述,“联合国各成员代表”静静聆听, 部长离开时说“这种训练很有必要,很能够拓宽学生视野”。

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出了图书馆,部长穿行在遮天蔽日的林荫校园中,张子悦指着优秀教师公示栏向部长讲述自己心仪的好老师!当王茗淇同学介绍自己是优秀化学教师魏文辉的学生时,说了一句“自己很幸运”,部长重复道“很幸运?很幸运!”部长如此感慨,足见教师在部长心中的位置! 

部长一行在高钰洋同学导引下,进入“元培楼”。在大厅,高钰洋向部长介绍了一生一课表展示、全员导师公示图、学科教室分布等, 部长神情专注,看的十分仔细!沿一楼走廊边走边看、边听边问,对学校坚定不移推进选课走班,为学生创造适合的教育十分肯定。穿行至“行知楼”,在地理学科教室前部长驻足观看教室门口一侧的电子显示屏,详细了解信息化对选课走班的支撑作用;十分关注各科选课变化、资源配置、教师适应情况。问的十分专业, 回答的部长满意!部长不时肯定:好,做的好!

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出了“行知楼”,已接近中午,部长不顾高温炎热,在邓攀老师导引下,来到“振宁楼”三楼的“潍坊市普通高中重点实验室”。在薛其坤院士支持成立的高端物理实验室,王闰之同学正在进行光的解析操作,一束白光,经过层层解析,变成五颜六色。部长问:“您对光学感兴趣?”王闰之回答:“是的”, 部长鼓励到:“好,光学很重要!”在电磁实验室,王仔源同学现场演示了电磁炮原理,部长频频点头称赞;在电磁学演示实验室,部长两只手放在手摸电池仪器上,亲自体验了“生物电”,看到电流指针发生偏转变化,部长幽默的说“宝来电了”,引得学生老师鼓掌喝彩!在场的人都近距离感受到部长睿智机敏、平易近人的人格魅力! 

返回一楼走进宽敞的综合课程教室,部长用坚定的语气说:这个很重要,这就是实实在在的劳动教育!

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走出“振宁楼”,在学生综合素质评价结果公示栏前,张子悦同学结合自己感受给部长详细讲解评什么、怎么评,如何保证公信力,部长边听边问,向随行的办公厅宋德民主任、综合改革司刘自成司长、教师工作司任友群司长,以及山东省教育厅邓云锋厅长等说:这个一定要做好,否则高考改革、素质教育很难推进,潍坊从初中做起,纳入中考, 与语文、数学、外语一样的权重,坚持做了这么多年,很平稳,值得研究、推广!

在谭奥文同学的导引下,部长行走在校园的林荫大道上!过桐林停车场,经悲鸿楼前, 穿行挺拔竹林,跨过九曲木桥,来到揽月湖畔。沿途谭奥文不时向部长介绍学校为学生发展做的点点滴滴,充满了感恩,充满了自豪! 

上午的活动即将结束了,部长对参与讲解的学生们说:“你们给我上了一课!”参与活动的同学提议:部长能否和我们合个影?部长爽快回答:好!部长与同学们开心愉悦的笑容定格在 2019 年 7 月 12 日上午 11 点 56 分!

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挥别学生,在去往学校餐厅路上,部长单刀直入问侯宗凯校长:现在老师有哪些负担?侯宗凯直言不讳:由于实行新课改,教师工作量明显增加;随着家长素质提高,对教育个性化要求越来越多…… 

部长到基层,不去宾馆,而是直接到了学校润园教师餐厅,与教师代表常洁祖、学生代表王茗淇和索朗措姆共进午餐。部长问常老师是教什么课的,当得知任教历史,随即问学生选历史是什么比例,如何引导?学生选课比例如何分布, 政治课选课比例如何提高?高中新课程标准基层教师反映如何等。

还亲切问一旁的王茗淇同学,人生规划是什么,还风趣的让王茗淇猜一下自己是学文科的、 还是学理科的。当王茗淇说应该是学理科的吧, 部长说自己是学政治经济学的,但是非常喜欢数学,又喜爱学习,所以对理科内容也比较熟悉。鼓励王茗淇发挥特长,努力成才。 

部长对索朗措姆的学习、生活非常关心,多长时间回一次西藏?到哪里坐火车?在哪里下车?生活上有没有困难?语言上适应不适应?问的亲切自然,犹如父亲与女儿聊天,无拘无束,畅心交谈!

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简单用完午餐,部长坚持在教师公寓做简短休息。漫步在揽月湖畔,远望沙滩排球场、掩映在绿树丛中排排教学楼、体育馆、学生宿舍,部长由衷赞叹学校建的好、办的好!

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部长在一所高中学校就餐、午休,陪同人员都深受感动、教育。不忘初心、转变作风,部长身体力行、率先垂范!


未完待续......